Mới đây, trong phiên họp đầu tiên của Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực nhiệm kỳ 2022 – 2026, Bộ Giáo dục & Đào tạo đã đề xuất 7 giải pháp đổi mới, kiểm tra, đánh giá theo hướng tăng cường đánh giá năng lực thực hành, vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề, tình huống thực tiễn. Trước đó, thực hiện thông tư số 26, nhiều trường học đã bắt đầu có sự thay đổi khi thực hiện kiểm tra đánh giá bằng các hình thức: thuyết trình, thực hành, thí nghiệm và sản phẩm học tập.
